愤怒、刑法, 这个社会怎么了?

近期朋友圈频频被各种恶性事件，特别是虐童事件与陈某杀人案件刷屏，从中可以感到大家的愤怒与不安。

每当这类的事件发生之时，我们就会看到大家想到的法律主要是刑法，好像刑法能够解决当前社会面对的所有问题。

作为一位刑法学研习者，我们对刑法的谦抑性与最后法、保障法的属性在熟悉不过了，面对汹涌的社会舆论，我们能做的好像就是将刑法拿出来让大家去用，严厉的惩罚吧，如果不能惩罚，修改法律，把这些行为纳入刑法的犯罪圈。甚至，很多时候动用的不是管制、拘役与有期徒刑，而是死刑与终身监禁。

理性告诉我们这是不对的，这是一种非常危险的信号，但是感性又督促我们，如果不这样，你就是没有良心，不能听从百姓的呼声，那些人渣让他们存在世上干啥。迷茫，困惑！如果在网上的评论没有一点倾向性就会受到网友的围攻，说我们是托，是被收买了！无处解释。

你看，某某知名人士，某某大家最近的评论，他都这样说了，你一个小小的无名人士，学了几年法律就了不起了。你给我解释一下，这家伙是不是坏人，是不是应该受到法律的严惩，如果你同意，说那一大堆的罪刑法定、保障人权干啥，把这些抓起来，枪毙了；把这个公司给高破产不就行了吗？拿来的那么多废话！

是啊，你去反驳吧，你能说人家说的没有道理吗？好像不能，人家也承认自己有点偏激，但是人家明明是对的啊，你为啥要用自己的那一套刑法理论去责怪人家呢？

暴力，人肉搜索，谩骂，站队，成为了很多人面对轰动性事件的第一选择，我只想听如果去惩罚犯人，其他的我不关心；我只想了解真相，然后揍一顿犯人，其他的我不管。

转发，血腥视频，追问，刷屏，成为了我们生活的日常，我们时刻关注着案件的最新动向，不想错过任何一个细节。你打孩子没有？为啥打？你还有师德没有？来，对着镜头，跟大家说说你为啥这么做？

当然，我们看到了更多的反思与行动：

【人民微评：救救孩子】虐童事件频发，让愤怒变得无力；虐童“花样”百出，让想象力变得贫乏。此次事件真相虽仍待查清，可虐童事件近期此起彼未伏，已不得不引起警醒：如果连发达如京沪也难绝虐童现象，其他地方情况会怎样？救救孩子，没有基本的人身安全，谈何实现有品质的幼有所育？

【北京市教委：已全面开展幼儿园安全隐患大排查】@北京市教委 ：针对网传有家长反映个别幼儿园内幼儿受到侵害的情况，市教委表示，相关情况不论发生在哪一个区、哪一所园，出现一起，严查一起。目前，我市已在各区全面开展幼儿园安全隐患大排查工作。

【教育部：责成尽快查清事实真相】针对近期网曝个别幼儿园存在“虐童”现象，教育部回应：已责成地方有关部门立即启动调查。教育部已部署幼儿园办园行为专项督查，强调对一切损害幼儿身心健康行为的幼儿园和教职工必须严肃查处，对情节严重、构成犯罪的，必须依法追究刑事责任。

要知，这个社会从来不缺乏好人与正能量，如下：

女童在邻座女士保护下奇迹生还，一客机在俄罗斯坠毁，一名女童在邻座女士的保护下生还。这位女士不是女童亲人，而是一位44岁的幼儿园老师。

世上不缺好老师，幼儿园老师也是其中的一员，坏的不是这个职业，而是其中的极少数。我们要做的是加紧排查，及时把这些极少数人早日赶出教师队伍，还孩子一个健康成长的环境，还广大教师（特别是幼儿教师）一个良好的尊师的社会氛围。

这个社会没有变坏，正在变得越来越好，幼儿园数增加了，上学更便捷了，配套措施跟上了，教育理念更新了，营养上去了，校车更加安全了，等等，这就是我们生活的地方。只是，这在过程中混进了一些不法份子，他们面对我们笑脸相迎，面对孩子则狠下毒手，我们必须早日发现他们，并将其清理出教师队伍，还孩子一个友爱有责任心有良心的老师形象。